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Pathbooks y las EdTech


EdTech es un diminutivo de las palabras: tecnología educativa. De acuerdo a la reseña publicada sobre de la evolución de EdTech en los últimos veinte años de Martin Weller, profesor de Tecnología Educativa en la Open University, tenemos las siguientes: Las Wikis, las plataformas de e-Learning, los objetos de aprendizaje, los estándares de aprendizaje electrónico, los recursos educativos abiertos, los Blogs, el sistema de gestión de aprendizaje, videos, la web 2.0, los mundos virtuales, Los portafolios electrónicos, las redes sociales, la conectividad que ayudó a sentar las bases de los cursos abiertos masivos en línea, los entornos de aprendizaje personal, los libros de texto abiertos, el análisis del aprendizaje, las insignias digitales, el regreso de la inteligencia artificial, el Blockchain, la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada. Las EdTech son herramientas comúnmente planeadas para un área que no necesariamente es la académica pero que termina impactando la educación, la enseñanza y el aprendizaje. Tal es el caso de la app Pathbooks. Pathbooks es una plataforma de libros digitales interactivos que originalmente surge en el marco del entretenimiento, pero su poder de introducir a nuevos lectores a la literatura ha llamado la atención del sector educativo. Actualmente instituciones educativas en varios países incorporan ya el uso de pathbooks en sus planeaciones escolares con resultados favorables para su alumnado. Pathbooks es ahora una Startup EdTech que busca ofrecer soluciones tecnológicas para mejorar las herramientas de aprendizaje dirigidas por los docentes en las aulas, mejorar la educación individual, y optimizar el proceso de enseñanza. Fuentes: https://er.educause.edu/articles/2018/7/twenty-years-of-edtech


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